第四章地貌
第一节常见地貌类型教学设计
一、教学目标
1、准确辨认河流地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风沙地貌这几种常见典型地貌类型的图片，并说出正确的判定原因。
2、能说出河流上、中、下游明显的地貌差异，以及曲流、长江三角洲的形成原因。
3、能正确解释喀斯特地貌的形成原因，并说出其典型的分布地区。
二、教学重难点
1.重点：辨认常见典型地貌类型并说出形成原因。
2.难点：常见典型地貌类型形成原因。
三、教学方法
读图分析法、讲解法
四、教学过程
[新课导入]：
多年前，徐霞客在游记中写道：“遇望东界遥峰下，峭峰离立，分行竞颖，复见粤西面目。盖此丛立之峰，西南始于此，东北尽于道州，磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极云。”（《徐霞客游记.滇游日记二》你知道徐霞客描述的是哪种类型的地貌吗？这类地貌在我国主要分布在哪些地区？这类地貌对当地人们的生产和生活有哪些影响？
[新课教学]：
（板书）一、喀斯特地貌
课件展示喀斯特地貌图片
师：同学们一起来看看这是什么地貌呢，它主要分布在我国哪些省份呢？
学生回答：......
师：回答正确，接下来老师来介绍一下喀斯特地貌。
（板书）1.概念：
组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称为“喀斯特地貌”。
我国的广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型，分布最为广泛。徐霞客所描述的就是这些地区的喀斯特地貌。
师：那么喀斯特地貌是如何演变的呢？我们一起来看课件上的图片。
（板书）2.地貌特征
溶沟呈长条形或网格状，地面高低不平，崎岖难行。溶沟进一步发展，可形成面积较大的洼地。有的洼地可达数平方千米，底部平坦，在广西、贵州等地被称为坝子，是当地重要的农耕区。
洼地边缘残留的岩体，常常呈锥状耸立，构成峰丛、峰林。峰林可演变为孤峰，以至残丘。
认识了地表之上的喀斯特地貌后，我们接下来就了解一下地下喀斯特地貌。地下喀斯特地貌以溶洞为主。溶洞长数米到数百千米，常常呈层状分布。溶洞顶部常见向下发育的石钟乳、石幔或石帘；底部常见向上发育的石笋。石钟乳和石笋连接起来形成石柱。
（板书）二、河流地貌
师：常见的地貌类型除了喀斯特地貌外还有三种，分别是河流地貌、风沙地貌、海岸地貌，接下来我们就来学习一下河流地貌。
（板书）1.侵蚀地貌（上游）
河流流经山区，水流不断侵蚀河谷岩石，使河谷两岸岩石崩解，形成“V"形河谷。“V"形河谷深度大，岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。
（板书）2.堆积地貌（中下游）
当河流流出山地，进入平原地区，河谷呈宽而浅的槽形。河谷两岸一般发育较为宽广的冲积平原。冲积平原多是重要的农业生产基地。
冲积平原是由河流携带的泥沙大量堆积而成的。其山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗；主体部分坡度较缓，沉积物颗粒较细，湖沼较多；接近河口部分，坡度很缓，沉积物颗粒很细。
在地势平缓地区，常常看到呈“S”形弯曲的河道，即河曲。洪水泛滥时，河水可能冲断河曲的颈部，使弯曲部分与河道分离，形成牛轭湖。
河流的河口段是河流的终段。在河流入海或入湖处，泥沙淤积，多发育三角洲。三角洲和冲积平原地势低平，组成物质颗粒较细，适合农耕。
三角洲的平面形态近似三角形，沉积物颗粒由河口向海变细。三角洲向海岸一侧延伸可形成三角洲平原。三角洲形态多种多样，有的呈鸟嘴状，如长江三角洲；有的呈扇形，如黄河三角洲；有的呈乌趾状，如密西西比河三角洲。
（板书）三、风沙地貌
在湿润地区河流分布广泛，而在干旱地区，风沙地貌分布广泛。以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌。我国的风沙地貌主要分布在西北地区。
干旱地区，地表多是沙漠和戈壁，风大而频繁。风及其携带的沙粒冲击和摩擦岩石，天长日久，就会形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌。
（板书）1.风蚀地貌
突起的孤立岩石，因下部遭受较强烈的风沙侵蚀，从而形成上部宽大、下部窄小的蘑菇状，称为风蚀蘑菇。
雅丹由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积。
（板书）2.风积地貌
沙丘是沙漠中由风沙堆积形成的地貌，形态多样，以新月形沙丘较为常见。有的沙丘上生长植物，对流沙起到固定作用。如果没有植被的固定，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。在沙漠边缘，流动沙丘会埋没房屋、道路，侵吞农田、牧场。
新月形沙丘因状如新月而得名。它的迎风坡缓，背风坡陡。很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链，沙丘链的延伸方向与盛行风方向大致垂直。
（板书）四、海岸地貌
师：介绍了内陆的常见地貌类型后，我们再来学习一下沿海常见地貌类型。海岸在海浪等作用下形成的各种地貌，统称为海岸地貌。
（板书）1.海蚀地貌
有些海岸是由岩石构成的。受海浪等的侵蚀作用，海岸岩石逐渐形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀穴、海蚀拱桥、海蚀柱等地貌。
（板书）2.海积地貌
海滩、沙坝等是常见的海岸堆积地貌。海滩按照沉积物颗粒大小可分为砾滩、沙滩、泥滩。有的海滩地势平坦，滩面广阔。
课堂小结：
在义务教育阶段，学生已经学习了5种基本的地形以及等高线的相关知识，可以作为本节课的知识储备。但其中5种基本地形的划分主要以较为简单的外部形态划分的；高中阶段则采用成因分类，增加了难度。
刚上高中的学生正处于思维转换的过渡时期，一是有活跃的思维，但缺乏对地理问题深层次的探究能力；二是具有一定的逻辑思维，但还不能形成完整的知识结构。在教学的过程中，教师应该适当激发学生更多的思考，鼓励他们剖析现象产生的背后原因。
板书：
第四章地貌
第一节常见地貌类型
一、喀斯特地貌
1.概念
2.地貌特征
二、河流地貌
1.侵蚀地貌（上游）
2.堆积地貌（中下游）
三、风沙地貌
1.风蚀地貌
2.风积地貌
四、海岸地貌
1.海蚀地貌
2.海积地貌
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